書籍分享

辛而不苦

點燃孩子心中的理想和激情

讀了辛而不苦一書,由鄭偉樑著,其中一個題目是點燃孩子心中的理想和激情,吸引我去閱讀,栽培孩子的事情上,他們第一個教師就是父母,怎樣才能引起孩子學習的動力?教育的精髓不是灌輸,而是啟發,㸃燃孩子心中的理想和激情,引導孩子找他自己的內驅力,從「要我學」變成「我要學」。

我感受到父毋的教導道理如何多充分,孩子不一定掌握到。書中提及啟發孩子的四大原則:

1) 孩子奮鬥的目標,要由他自己來設定。

2) 孩子奮鬥的動力不能侷限於成就個人的利益,也必須包括成就他人的利益。

3) 有崇高的目標,奮鬥才會持久。(箴言29:18) 沒有異象,民就放肆。

4) 單有崇高的目標尚不夠,孩子要看見目標和他相關,且能知如何一步一步成就這目標。

過程中需要有理想、有抱負的父母作榜樣,有熱枕的老師和導師和有志同道合、友誼能維繫的朋友。

最後,孩子需要信任他、願意默默支持他和不斷鼓勵他的父母。

最重要的是讓我們以禱告托著,以愛聯繫和以行動祝福下一代,神的名得以廣傳。

歐陽李淑妍

壞鬼釋經

好多時我們作為信徒,只是用“金句”或某些聖經經文去作為我們生活的提醒,但我們是否用這些“金句”用得恰當, 用或者我們是否真的明白經文當中的真正解釋呢? 這本由曾思瀚博士所寫,在2011年出版的“壞鬼釋經”針對的就是這些問題。他引用聖經裹頭很多我們己熟能詳的故事與經文,透過曾博士獨特的見解和經文上下文的根據,讓我們再一次明白不同經文當中的真正含義。

本書當中所引用的經文包括“平靜的馬利亞與忙碌的馬大” (路加福音10:27, 38-42),“精明的管家與財主?” (路加福音16),以及“不相配的軛,不相配的婚姻?”(哥林多後書6:14)等等……。

這本書教導我們更加有深度的聖經思維,亦都讓我們領悟如何進入經文,活學活用。

書籍推介-快樂軌迹

快樂有沒有方程式?可能這一本書可以給你一個答案. 快樂軌迹的作者以時間與人際關係為框架, 建基於正向心理學嘅研究, 提出幫助讀者建立快樂生活嘅十個習慣. 你不用擁有, 尋找什麼, 只要改變個人對生活, 生命與待人自處的態度, 不要單追求當下的快樂, 更要追求超越環境的心靈喜樂.